Para el día lunes 23 de Junio de 2008, estuve facilitando la primera clase de las tres que tienen que ser orientadas por cada uno de los estudiantes de prácticas docentes (Fase II). Durante la clase del día de hoy se estuvo hablando acerca del Reino Protista, para comenzar la actividad, se pasó a cada grupo una muestra de agua estancada, con la que se propició una discusión para dar la introducción al tema. Debo confesar que en un principio estaba bastante nerviosa, pues no sabía como reaccionaría el grupo de estudiantes.
Por otro lado, durante el desarrollo de la clase, se implementó otra actividad, durante esta actividad estuve a punto de entrar en un estado de desesperación, pues había un grupo de estudiantes que se dedicó a conversar y a molestar, traté de hacer lo posible porque se interesaran en la clase, pero no existió manera, era como hablarle a una pared, lo importante de todo esto, es que comprobé lo tolerante y paciente que puedo ser, así haya perdido un poco el control del grupo. Particularmente pienso que de todas las cosas que nos pasan, bien sea buenas o malas tenemos que sacarle el mejor provecho posible, tratando de mejorarlas y corregirlas, ese es el verdadero aprendizaje que debemos aprovechar. Para concluir la clase se implementó otra actividad, observando en gran parte de los estudiantes satisfacción por el trabajo realizado.
Durante la clase del día miércoles 25 de Junio de 2008, estuve orientando la misma clase del lunes al otro grupo de estudiantes, esta clase estuvo más tranquila, y bueno ya no estaba tan nerviosa, además de eso, sólo entraron a clase cuatro estudiantes, por lo que algunas estrategias tuvieron que ser cambiadas a última hora. Este mismo día se facilitó se facilitó la segunda clase, el tema que se estudió fue el de los Poríferos, debo decir que esta clase salió muchísimo mejor que la primera, para comenzar separé al grupo de habladores y los nombré líderes de cada grupo, esta estrategia funcionó muy bien, pues el dominio de grupo estuvo mucho mejor y los estudiantes participaron muy bien en cada una de las actividades.
Debo decir que salí de mi clase muy satisfecha, podría decir que mejor no me pudo haber salido. Con esto compruebo y me confirmo a mi misma que esta carrera fue mi mejor elección.
2 comentarios:
Hola Elaine, después de haber leído todas tus publicaciones sobre las actividades del liceo, observo que tu trabajo ha sido bastante eficiente, haces muy buenas descripciones de lo ocurrido en las clases y das tu reflexiones sobre las estrategias utilizadas por tu asesora, y una de las cosas que más sobre sale es, el hecho que tu asesora utiliza mucho el dictado, pues note que varias de las clases las desarrollo de esta manera, haciendo que los estudiantes entren en una desmotivación, porque es algo realmente aburrido, y no permite que haya ni construcción de conocimiento ni aprendizaje significativo. Te recomiendo que trabajes tu proyecto de investigación-acción con esta parte, el cambio de estrategia a la hora de facilitar una clase esto a su vez implica la motivación de los estudiantes.
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